19. - 23. 1.

Publikováno: 23. 1. 2026 Autor(ka): Petra Hálková

Další lednový týden v 1. A. 

Vážení rodiče,
další týden je za námi a před námi je poslední týden tohoto pololetí.

V českém jazyce pokračujeme v nácviku psacího písma (První psaní, žlutá písanka), zatím písmen i, u, o, s, c. Zároveň píšeme velká hůlková písmena podle toho, která se právě učíme – tento týden jsme se věnovali písmenům H a CH. V pondělí jsme si vyzkoušeli běhací diktát. Děti, kterým se povedl, dostanou jedničku do žákovské knížky a na Bakaláře (zapíšu až ve druhém pololetí). Pokud se práce příliš nepovedla, známku děti nedostanou. Ve Školákovi Pepovi jsme se dostali až na stranu 82.

V matematice jsme pracovali s krychlovými stavbami, zapisovali jsme je do tabulek, krokovali jsme a při tom sčítali a odčítali. Také jsme si napsali krátkou ověřovací práci na sčítání a odčítání do pěti – známky opět zapíšu až do druhého pololetí. Někteří žáci při práci využili počítadlo, což je naprosto v pořádku. V pátek jsme se zaměřili na správné psaní číslic.

V prvouce jsme si povídali o tom, jak se chovat v horách a v lese. Dozvěděli jsme se, co je to horská služba, známe její telefonní číslo a v pátek jsme si pravidla bezpečného chování ještě jednou zopakovali.

V anglickém jazyce jsme se seznámili s novými slovíčky z oblasti hudby – violin, guitar, flute, piano, drums a trumpet.

Tělesnou výchovu jsme v úterý zahájili jógou, při které jsme se uvolnili, soustředili se na sebe a na své dýchání. Ve čtvrtek jsme si naopak pořádně zaběhali.

V pátek jsme byli na chvilku venku. Tam jsme vyluštili jméno sněhuláka, kterého stavěl Pepa s Ájou. Zjišťovali jsme také, co má sněhulák rád, a o všem jsme společně diskutovali ve třídě.

Tento týden jsem vybrala několik čtyřlístků kvůli chování. Vše samozřejmě řešíme ihned ve škole a s dětmi si o situacích povídáme, přesto vás prosím, abyste si o nich promluvili i doma.

Prosím také o pravidelný trénink čtení – ve Školákovi jsou k tomu připravené tabulky. Můžete si s dětmi hrát se slovy, mluvit na ně „marťansky“, ptát se, které písmeno je ve slově kolikáté, nebo společně psát. V matematice procvičujte počítání do deseti, sčítání i odčítání a orientaci v prostoru, klidně formou jednoduchých bludišť. Také prosím trénujte správné psaní číslic (Čárymáry). 

Přejeme hezký víkend!

P & P

 

Rychle k cíli